教师成长档案模板
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“堂堂清、日日清”的升级路径

学生可以简单清晰地知道自己“哪些知识点还存在问题”,教师可以用成熟的试题模板精准靶向解决“还需要继续强化的问题”,进而帮助学生强化知识、分类归因、整理错题、...

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儿童成长档案:为幼儿发展评价“留痕”

档案袋评价作为幼儿评价的一种,因其可视化、多样化的特点受到幼教工作者的广泛关注和使用,也因其具有“留痕”的特征受到家长的喜爱和追捧。档案袋评价集过程性评价、...

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成长档案,为专业发展留痕

原来,很多教师写了反思,但并没有充分利用它们来促进自身成长。教师的反思在学期末都上交幼儿园,存放在档案袋里,他们不会再去看这些反思,也就谈不上效果了。

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